Bloomtopia

"Incarnez Charlie, jeune livreuse intrépide missionnée par un scientifique, et embarquez dans une quête botanique au cœur de la ville de BLOOMTOPIA !"

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Crédits et partenaires : 

Dispositif numérique réalisé par les étudiants.es du  DSAA Design Graphique  de l'École Supérieure de Design Marseille,  en collaboration avec le comité scientifique du LPED (Laboratoire Population-Environnement-Développement) , l' Observatoire des Sciences de l'Univers Institut Pythéas , et  Aix-Marseille Université.

Comité scientifique : Valérie Bertaudière-Montès, LPED (Laboratoire Population-Environnement-Développement)  ; Lucie Ravel-Fradin de la Renaudière (Licence 3 H&E, AMU) ; Soha Delladj (Licence 3 ENVIPOM, AMU)

Service Communication – Information – Patrimoine et Ressources Scientifiques  : Thierry Botti, Responsable communication - Partage des connaissances · OSU Institut Pythéas (CNRS/Aix-Marseille Université/IRD/INRAE ) ; Mélody Didier, Réalisatrice multimédia · OSU Institut Pythéas .

Scénario, création graphique et programmation - DSAA Design de Médiation et d'Interaction :  Inès Bussède, Robin Langlumé

Conception sonore :  Bruicollage, Pierre Pulisciano

Équipe enseignante,  ÉSDM  (École Supérieure de Design Marseille) :  Laurence Cleyet-Merle (coordination de projet) , Thomas Ricordeau (programmation)

Gdevelop

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Contexte : 

Dans le contexte actuel de réchauffement climatique global et d'érosion de la biodiversité, les enjeux de transition environnementale sont majeurs dans nos espaces urbains de plus en plus denses et compacts. Le concept de ville-nature se développe et les nouvelles législations viennent en appui à la désimperméabilisation des sols et à la végétalisation des villes pour les rendre plus durables et résilientes. Derrière une nature souhaitée et plébiscitée dans les nouveaux aménagements, une végétation semi-cachée est présente, invisibilisée par nos représentations d'une nature domestiquée au service de nos usages et perceptions esthétiques des lieux. Très parfois discrètement, elle participe aux ambiances de nos quartiers cependant et assure des fonctions écologiques essentielles au maintien de la biodiversité et des services rendus par les écosystèmes. 

Cette flore spontanée qui colonise aussi bien les interstices de nos rues, fissures du bitume, murs et pieds d'arbre, que de grands espaces de verdure temporairement délaissés tels les friches urbaines ou les talus, s'invite dans notre environnement immédiat et nous laisse la plupart du temps indifférent. Mais qualifié de « mauvaises herbes », le citadin porte parfois un regard acerbe sur ces plantes herbacées tant elles lui paraissent indésirables. Ce projet narratif sur la nature ordinaire vise à faire  connaître quelques unes de ces vagabondes les plus fréquentes dans nos villes, afin de les désanonymer et de comprendre combien il est important de les laisser s'exprimer.

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Le jeu : 

Nous incarnons Charlie, une jeune livreuse à vélo, arpentant quotidiennement les rues de Bloomtopia, ville à l'atmosphère grise et étouffante, autrefois pleine de vie et de nature. Bien qu'elle connaisse chaque recoin de la ville, Charlie n'a jamais pris conscience de cette nature qu'elle abritait. Lors d'une livraison à l’université d’Oxflore, elle rencontre une scientifique lui révélant que la ville sombre agit sur la santé mentale des habitants, et que des fragments de nature cachés pourraient raviver Bloomtopia. Il lui propose alors de l’aider à les retrouver.

Le joueur a donc la mission de partir à la recherche de 7 fleurs dissimulées dans différents quartiers de la ville (tels que le port, le centre historique, ou encore la friche) à l'aide d'indices écrits par les plantes elles-mêmes ! Chacune d'entre elles, une fois retrouvées, redonne vie à leur environnement, rendant peu à peu la ville plus colorée.

Charlie tient un carnet de terrain répertoriant les caractéristiques et récits des plantes rencontrées, dont les pages sont accessibles en cliquant sur les icônes correspondantes.

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Portée du projet :

Ce jeu s'adresse à une tranche d'âge jeune, entre école primaire et collège, et peut s'utiliser lors d'ateliers de médiations, dans une démarche de sensibilisation à la nature en ville .

Vous pouvez télécharger le livret explicatif dans la rubrique juste en dessous, contenant l'ensemble des informations sur les plantes retrouvées dans le jeu (2 formats: mise en page simple & prête pour l'impression) !

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Réalisé en Mai 2025.